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新教材,新起点,新希望  

2013-10-04 13:51:19|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   孩子们说:我们最喜欢上英语课啦!
  老师们说:你们的英语课好热闹啊!连我们都想参与进来!
这是新学期开学不久,一年级的孩子们和老师们所说的话。
当然,关于他们的心声,还有很多很多… …
“我们可以听懂老师全英文的授课呢!”
“我们可以在课上跟小伙伴们交流英语呢!”
“我们可以手舞足蹈的唱很多首英文歌儿呢!”
“我们可以声情并茂的背诵好几篇英语故事,还录制了视频与大家分享呢!”
“我们还可以用英语介绍自己和家庭成员呢!”
“我们可以按照老师的要求,完成各项英语任务呢!”
“我们还可以在爸爸妈妈的帮助下设计英文名片,并能根据上面的内容用英文介 绍自己和小伙伴儿们呢!”
“更重要的是,我们还在爸爸妈妈们的督促和鼓励下,每天能坚持听读英语10分钟呢!”
你相信吗?

         是的,在苏外,一年级的孩子们真的就是这样做的。要知道,他们刚刚学英语还不到一个月的时间呢。我们不得不说,孩子们真棒。一年级的孩子,他们活泼,他们好动,他们的规矩还都没那么好,他们有的甚至毫无英语基础,但他们在短短的一个月时间内却个个喜欢上了英语,爱上了英语!所有这些都得益于学校今年为我们一年级选用的新教材《新朗文》(《New Welcome to English》。

       这套教材跟之前我们所用的教材相比,最大的优势就是书中活泼、生动的人物和纯正、地道的语言。此外,从教材结构上看,无论是每个模块之间还是每个章节之间都有着紧密的联系,每个话题也都很实用,贴近学生的生活,让学生有话可说。学生在完成一个个任务中自然地习得语言。
一套好的教材也可以激发老师们的教学热情,提高教师的教学技能。《新朗文》为老师们也配备了丰富的教学资源,老师们集体备课,认真说课,发挥各自的优点,只为跟孩子们一起分享那快乐的40分钟。在教学中我们还特别注重孩子们的语音语调和语言的积累,鼓励孩子每天坚持听读英语10分钟,认真模仿故事的语音语调,声情并茂地表演故事。短短不到一个月的时间,孩子们会背诵表演6篇英文故事,会唱10首英文歌曲。为了让孩子们把故事展现的没那么枯燥,增加孩子们的自信,我们请孩子将会背诵的故事录制成视频上传至班级博客,这样大家就可以相互欣赏、共同进步。
       可以看得出来,我们新教材的引入是正确的,成功的。我们一年级的全体英语老师也一定会继续努力专研,为今后全面使用起好典范作用。

新教材,新起点,新希望 - 快乐一(2)班 - 勤奋学习 快乐成长

 

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